يعرف التكامل في المنهاج او ما يعرف بالدمج بين المواد الدراسية بأنه تدريس المواد الدراسية دون الفصل بينها, وهذا لا يعني ان معلم اللغة العربية يدرس مادة الرياضيات ولكن طرح المواضيع الدراسية بحيث لا يكون هناك فصل او تكرار لهابين المواد الدراسية.
كيف يحقق معلمي نفس الصف الدمج بين المواد الدراسية؟
يقوم معلمي المواد المختلفة لنفس الصف بالاجتماع والتخطيط سويا بحيث يقوموا بعرض الاهداف المشتركة بين المواد الدراسية لتدريسها كوحدة واحدة دون تجزئة بين المواد الدراسية.
مثال: الصف الرابع مادتي العلوم والتربية المهنية؛ ففي مادة العلوم يدرس الطالب دورة حياة النبات البذري واهيته, وفي مادة التربية المهنية يدرس كيفية زراعة النبات البذري واهميته, وبهذا نجد اهداف مشتركة بين المادتين لنفس الصف مما يحقق التكامل .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق